viernes 2 de diciembre de 2011

Los contenidos mínimos 1º ESO

MÍNIMOS   de 1º ESO


1.- La comunicación. Clases y elementos.

2.-El signo y sus clases.

3.- El texto y sus propiedades.

4.- Modalidades textuales: descripción, narración, exposición y diálogo.

5.- Lectura, comprensión y elaboración de textos descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos. (Lectura, comprensión y elaboración de distintos textos orales y escritos.)

6.- Lectura correcta, análisis y elaboración de textos periodísticos, literarios y académicos.

7.- El texto oral, sus características y tipos.

8.- Práctica de la expresión oral mediante entrevistas, diálogos y opiniones.

9.- Lenguaje, lengua, habla y dialecto.

10.- La realidad plurilingüe de España y Europa.

11.- Reglas generales de acentuación. La tilde diacrítica. Acentuación de monosílabos. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.

12.- Reglas de puntuación.

13.- Resto de reglas ortográficas. (norma de b, v, g, j...)

14.- Construcción de palabras, frases y textos según la norma culta de la lengua.

15.- El sustantivo y su clasificación. El adjetivo: clases, grados y función. El verbo: formas, funciones y conjugación. El adverbio y sus clases. La preposición. La conjunción. Los determinantes y su clasificación. Los pronombres y su clasificación.

16.- Enunciados: oracionales y no oracionales. La estructura de la oración: identificación de diferentes tipos de oraciones y análisis de sus componentes (sujeto, predicado y complementos del verbo)

17.- Conectores discursivos.

18.- Mecanismo de formación de palabras. Diferencias entre palabras flexivas y no flexivas.

19.- Identificación de tipos de palabras y análisis de su estructura.

20.- Características y recursos del lenguaje literario.

21.- Características de la lírica y subgéneros líricos.

22.- El género narrativo: el cuento, características y tipos. La novela, características y tipos.

23.- El género narrativo y sus subgéneros.

24.- Características generales del teatro y subgéneros teatrales.

25.- Análisis métrico y retórico del lenguaje poético.

26.- Uso de recursos ambientales y materiales (diccionarios y otras obras de consulta).

27.- Análisis (estrategias para una lectura correcta y técnicas para la toma de anotaciones).

28.- Elaboración de esquemas, resúmenes, mapas conceptuales como modelo de síntesis de informaciones.

29.- Elaboración, ajustada a las normas básicas de la norma culta de la lengua española, de textos escritos de carácter académico, mediante la utilización de soporte manuscrito o digital.

30.- Gusto por la aplicación de estrategias y técnicas apropiadas para la composición de textos orales y escritos que facilitan el desarrollo de una lectura comprensiva y expresiva.