Todo el departamento de Lengua y Literatura españolas junto con el Colegio se sienten orgullosos de felicitar a nuestra alumna de bachillerato Noelia Sánchez Agea, que con la colaboración del profesor Pedro Javier Vallés, ha conseguido ser seleccionada para realizar este año la ruta Quetzal, este año seguirá los caminos recorridos por el botánico Celestino Mutis en el Reyno de Nueva Granada (Colombia); así también a Guadalupe Gonzalo de 4º de ESO, alumna del taller literario, ganadora del segundo premio en el concurso Mainel.
Un aplauso a las dos.
¡Felicidades!
lunes, 26 de marzo de 2012
miércoles, 21 de marzo de 2012
Fiesta de la Poesía
Juicio finalYo, pecador, artista del pecado,
comido por el ansia hasta los tuétanos,
yo, tropel de esperanza y de fracasos,
estatua del dolor, firma del viento.
Yo, pecador, en fin, desesperado
de sombras y de sueños: me confieso
que soy un hombre en situación de hablaros
de la vida. Pequé. No me arrepiento.
Nací para narrar con estos labios
que barrerá la muerte un día de éstos,
espléndidas caídas en picado
del bello avión aquel de carne y hueso.
Alas arriba disparó los brazos,
alardeando de tan alto invento;
plumas de níquel. Escribid despacio.
Helas aquí, hincadas en el suelo.
Este es mi sitio. Mi terreno. Campo
de aterrizaje de mis ansias. Cielo
al revés. Es mi sitio y no lo cambio
por ninguno. Caí. No me arrepiento.
Ímpetus nuevos nacerán, más altos.
Llegaré por mis pies -¿para qué os quiero?-
a la patria del hombre: al cielo raso
de sombras ésas y de sueños éso.
Blas de Otero
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas la están mirando
y ella no puede mirarlas.
Verde que te quiero verde.
Grandes estrellas de escarcha,
vienen con el pez de sombra
que abre el camino del alba.
La higuera frota su viento
con la lija de sus ramas,
y el monte, gato garduño,
eriza sus pitas agrias.
¿Pero quién vendrá? ¿Y por dónde?
Ella sigue en su baranda,
verde carne, pelo verde,
soñando en la mar amarga.
García Lorca
viernes, 2 de marzo de 2012
Y se termina la Semana del Libro 2012
En esta semana, paseando por el vestíbulo, hemos disfrutado de la exposición "Un poema, una imagen y tu mirada" . 
El grupo de cuentacuentos se lo pasaron estupendamente, aparte de actuar con mucha profesionalidad y tener un público entregado. Los de 3º ESO y 4º ESO leyeron cuentos y con tanto éxito que quizá lo repitamos en el fin de curso.
Y los futboleros charlaron con Tomás Roncero quien nos explicó lo importante que es leer y formarse, que el éxito se consigue con esfuerzo y vocación, cómo hay que huir de la violencia en el deporte y sobre todo fútbol para los futboleros..Premiados en el Certamen de Microrrelatos 2012
El microrrelato es un género literario que se expande y se confirma con fuerza a lo largo de los siglos XX y XXI, su medio más utilizado es internet.
En la experiencia lectora el microrrelato tiene vida más allá del propio texto, juega con la capacidad del receptor para abstraer y comprender el mundo de la ficción. Es por lo tanto difícil ya que exige al escritor la máxima concisión de ideas en el menor espacio posible, es pues, de brevedad extrema, con un lenguaje preciso y final abrupto, abierto a interpretaciones.
Fernando Valls, crítico literario y estudioso del género, en un artículo titulado «Mi biblioteca de microrrelatos», preparado para la revista El Ciervo, en España, definía así al microrrelato:" es un texto narrativo brevísimo que cuenta una historia. Y no es, en cambio, un poema en prosa, ni un cuento, ni una fábula; aunque a veces se valga de alguna de las características de estos géneros literarios consolidados por la tradición».
En el certamen que hemos realizado en el colegio los premiados de 1º y 2º de la ESO no lo han sido por sus microrrelatos sino por su capacidad literaria y su esfuerzo en el intento.Los profesores del nivel seleccionaron los de mayor calidad aunque no se ajustaran a los parámetros propios del microrrelato.
Los ganadores fueron: Blanca y Raúl de 1º ESO
Silvia e Ismael de 2º ESO
Los de 3º de ESO no han tenido ganador dado que de ellos se esperaba más y no han sabido profundizar lo suficiente aunque José y Bladimir merecen mención especial por su creatividad.
Entre los de 4º ESO están Alberto
1º de Bachillerato se destaca con Paula y Alba.
En la experiencia lectora el microrrelato tiene vida más allá del propio texto, juega con la capacidad del receptor para abstraer y comprender el mundo de la ficción. Es por lo tanto difícil ya que exige al escritor la máxima concisión de ideas en el menor espacio posible, es pues, de brevedad extrema, con un lenguaje preciso y final abrupto, abierto a interpretaciones.
Fernando Valls, crítico literario y estudioso del género, en un artículo titulado «Mi biblioteca de microrrelatos», preparado para la revista El Ciervo, en España, definía así al microrrelato:" es un texto narrativo brevísimo que cuenta una historia. Y no es, en cambio, un poema en prosa, ni un cuento, ni una fábula; aunque a veces se valga de alguna de las características de estos géneros literarios consolidados por la tradición».
En el certamen que hemos realizado en el colegio los premiados de 1º y 2º de la ESO no lo han sido por sus microrrelatos sino por su capacidad literaria y su esfuerzo en el intento.Los profesores del nivel seleccionaron los de mayor calidad aunque no se ajustaran a los parámetros propios del microrrelato.
Los ganadores fueron: Blanca y Raúl de 1º ESO
Silvia e Ismael de 2º ESO
Los de 3º de ESO no han tenido ganador dado que de ellos se esperaba más y no han sabido profundizar lo suficiente aunque José y Bladimir merecen mención especial por su creatividad.
Entre los de 4º ESO están Alberto
1º de Bachillerato se destaca con Paula y Alba.
" Carmen no estaba asustada. Era obvio. Pero había comenzado tan rápido...
Recordó lo que le dijo un profesor cuando la castigó injustamente: "tu culpa no está en haber incumplido la ley, si no en estar en el sitio equivocado, en el momento menos apropiado". Esta vez ocurría igual. Para ella una franja roja o morada podía significar lo mismo.
No temía por ella.
Se acercó a la ventana, y no con miedo, pero si con pena, vio a todos esos aviones sobrevolando Guernika."
"Cuando se conocieron, ella dormía con peluches y él no sabia dormir sin compañía. Jugaban a ser amigos, juntos creaban grandes historias.
Pero un día decidieron jugar al amor.
Él quería descubrir el sabor de su boca y ella el tacto de su piel. Nada era un problema, estaban juntos, no importaba nada más.
Él buscaba su boca, pero esta vez se encontró con su mejilla, la mejilla que simbolizaba su antigua amistad. Ese día lo único que recibió de su boca fue la noticia de que el juego ya se había terminado.
Ahora él era el que dormía con peluches y ella quien no podía dormir sin compañía."
" Un nuevo día comenzaba. Los rayos del sol se filtraban por la ventana. Mi dueño se despertó, se levantó y yo surgí de la nada. Comencé a seguirle. Salió a la calle y a medida que se aproximaba al bullicio, comenzaron a atacarme. Me pisotearon. Pero no era al único al que le ocurría. Los de mi misma condición también lo vivían.
Mi dueño continuaba con su camino. Inexpresivo y sin importarle si yo seguía vivo. Acabó el día, el sol se escondió y yo, invisiblemente entumecido y herido, volví a desaparecer, como humilda sombra que soy."
jueves, 1 de marzo de 2012
Seleccionados para el concurso de Ortografía
Los próximos miércoles del mes de marzo, a la hora del recreo, venid a practicar con los profesores de Lengua.
SARA | 1º |
MARÍA | 1º |
SARA | 1º |
MAR | 1º |
OLAYA | 1º |
ARANTXA | 1º |
HENAR | 1º |
ALVARO JOSÉ | 1º |
SERGIO | 1º |
ALFONSO | 1º |
BLANCA | 1º |
LAURA GUADALUPE | 1º |
PALOMA | 1º |
LUISA MARIA | 1º |
RAÚL | 1º |
PABLO | 2º |
MARIO | 2º |
SILVIA | 2º |
CRISTINA | 2º |
RODRIGO | 2º |
ENRIQUE | 2º |
ISABEL | 2º |
ISMAEL | 2º |
NURIA | 2º |
FERNANDO | 2º |
DAVID | 3º |
CLAUDIA CRISTINA | 3º |
ALBERTO | 3º |
ALBA MARÍA | 3º |
ANA PAULA | 3º |
MARIO | 4º |
JAIME | 4º |
ISABEL | 4º |
DANIEL | 4º |
ANDRÉS | 4º |
ELISA | 4º |
PAULA | 4º |
SERGIO | 4º |
ÁLVARO | 4º |
ALICIA MARÍA | 4º |
DAYANNA STEFANÍA | 4º |
MARTA | 4º |
Concurso de Ortografía 2012 bases
IX CONCURSO ESCOLAR DE ORTOGRAFÍA
“FELIPE ÁLVAREZ”
PARA LA COMUNIDAD DE MADRID
BASES
1.- Podrán participar todos los alumnos de Institutos, Colegios concertados y Colegios privados que estén matriculados en primero, segundo, tercero o cuarto de la E.S.O. Habrá dos categorías dependiendo del curso en el que estén matriculados los concursantes durante el año escolar 2011-2012. La categoría “A“ agrupará a los alumnos de 3º y 4º de ESO, y la categoría “B” a los alumnos de 1º y 2º de ESO.
2.- El número máximo de concursantes que podrá presentar cada centro será de 25 alumnos en cada categoría. Esta selección la realizarán libremente los centros que se inscriban en el concurso. El plazo de inscripción finaliza el 2 de marzo de 2012.
3.- La prueba consistirá en escribir una serie de palabras que estén recogidas en la última edición del Diccionario de la Real Academia de la Lengua (200 palabras para 1º y 2º de E.S.O. y 250 palabras para 3º y 4º de E.S.O.). Al finalizar el dictado de las 200 o 250 palabras los concursantes definirán 15 palabras, modismos, locuciones o términos presentes en la última hoja del cuadernillo.
Ejemplo: Cohecho …………………………………
In fraganti ………………………………
(ver hoja de frases y modismos)
4.- Las palabras serán dictadas en voz alta y repetidas una vez. Se excluyen palabras
compuestas, homófonas, nombres propios y formas verbales conjugadas. Todas las palabras se escribirán en minúscula. Por razones de audición el concurso de ortografía no se celebrará en el Polideportivo.
5.- Se contabilizan como faltas cada una de las posibles incorrecciones que existieran en la misma palabra, incluidas las tildes. Si la palabra no estuviera claramente escrita o diera lugar a dudas tanto por su caligrafía como por su ortografía, o bien se escribiera otra distinta de la dictada o quedara en blanco contaría como un único error.
6.- La prueba se hará en folios, cada uno de ellos numerado del nº 1 … en adelante hasta el nº 200 o 250. Antes de comenzar la prueba cada concursante rellenará una “ficha personal” donde escribirá su nombre, apellidos, D.N.I., teléfono, colegio y un NÚMERO personal que se le facilitará para asegurar el anonimato de la prueba. Esta “ficha personal” completada le será retirada a cada participante antes de comenzar la prueba.
7.- “El concurso se celebrará el día 24 de marzo de 2012, sábado, en las instalaciones del colegio LUYFERIVAS. A las 10:00 h. se desarrollará la prueba para 3º y 4º de ESO y a las 12:00 h. la de 1º y 2º de ESO.”
8.- Aquellos concursantes que no hayan obtenido ningún premio, podrán revisar su ejercicio en el Centro donde realizaron la prueba. Para ello, deberán concertar cita previa telefónicamente y aportar el nº personal del concursante. Del mismo modo, a partir del 4 de mayo le será notificado a los centros el listado de los alumnos premiados.
9.- El jurado encargado de la corrección de las pruebas designará a los ganadores y sus decisiones serán inapelables.
10.- La inscripción y participación en el concurso implica la aceptación de las bases del mismo.
11.- Los premios serán entregados a finales de mayo por una personalidad o personalidades relacionadas con el mundo de la Educación y la Cultura.
DOBLE DOTACIÓN DE PREMIOS
(Para 1º y 2º de la ESO y para 3º y 4º de la ESO)
- Un 1er premio de 3000 € para el 1er clasificado y diploma en cada categoría.
- Un 2º premio de 2000 € para el 2º clasificado y diploma en cada categoría.
- Un 3er premio de 1500 € para el 3er clasificado y diploma en cada categoría.
- Un 4º premio de 1000 € para el 4º clasificado y diploma en cada categoría.
- Un 5º premio de 500 € para el 5º clasificado y diploma en cada categoría.
- Diez premios de 250 € para los clasificados entre los puestos 6 y 15 y diploma en cada categoría.
- Diez premios de 150 € para los clasificados entre los puestos 16 y 25 y diploma en cada categoría.
- Veinticinco premios de 100 € para los clasificados entre los puestos 26 y 50 y diploma en cada categoría.
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