miércoles, 24 de abril de 2013

Los textos ganadores del II Certamen Literario San Viator


Nivel 1º ESO – Microrrelato ganador
Autora: Paula 
El joven y el cachorro

Abandonado, triste y magullado. Así se sentía aquel pobre cachorro que, tres días antes, había sido arrojado en aquella inmunda carretera. Un joven que pasó por allí lo vio tirado, y tuvo la tentación de bajarse a ayudarlo, pero en ese instante, el cachorro moribundo alzó la cabeza y sus miradas se cruzaron. El joven entendió a la perfección, y pisó el acelerador, cumpliendo en el acto con el deseo del débil cachorro.

Nivel 2º ESO – Microrrelato ganador
Autor: José Manuel 
Encerrado por y con Corbyn
Corbyn, eso lo es todo para mí. El lugar donde nací; el lugar donde crecí; el lugar donde vivo y el lugar donde lleva mi familia ocho generaciones. En Corbyn, todo es perfecto menos...¡estar encerrado en una taquilla! Llevo tres días dentro, ya queda poco aire; aparte, tengo asma, no tengo el ventolín, y no tengo comida ni agua. Si no fuera optimista, diría que me queda poco de vida. Todo esto se lo debo a los matones de turno. No sé cómo, pero nadie se ha dado cuenta de que estoy encerrado; los que pasan me miran y se dan la vuelta. Es lo que ocurre cuando sacas buenas notas, “¡todo esto por ser empollón!” No sé, pero tengo la sensación de voy a salir pronto de aquí... ¿Estaré equivocado...? 





Nivel 2º ESO – Poema ganador

Autor: Juan 


Tú eres mi mar y mi movimiento


Siento el mar, siento el movimiento

cuando miro tus ojos serenos.

Siento alegría, también me arrepiento,

o incompleto sin ti yo me siento.

Este sinvivir me tiene loco perdido,

pero lo peor, es que siento

que no se cruzará nuestro destino.

Tú agua, yo fuego;

tú vives, yo muero.

Si estamos juntos, nos destruiremos,
         pues yo prefiero amarte, solo y en silencio


Nivel 3º ESO – Poema ganador
 Autor: Mario  



¿Hasta dónde vamos a llegar?



¿Por qué tanta amargura?

¿Por qué tanto caradura?
Ya no queda en este mundo
ni una pizca de dulzura.

Miro a mi alrededor
y solo encuentro dolor,
en esta oscuridad
falta un poco de color.
Ladrones, dinero, corrupción...
¿Para qué todo esto
si al final acabaremos
 





Nivel 4º ESO – Microrrelato ganador
 Autora: Vanesa




Libertad condicional

Caminaba despacio pensando las palabras que tenía que decir ante el jurado. Él y su abogado llevaban meses creando la coartada perfecta, y ahora, casi podía recitarla de memoria. Era todo creíble, debía estar tranquilo. Sentado ante el tribunal, comenzó el interrogatorio: “¿Es usted libre?”, preguntó el fiscal. Eso no estaba en el guion. “Claro que no; estoy detenido, aislado y siendo juzgado”, contestó. “Con todo ello, sería usted libre, lo único que le encarcela es haber matado a un hombre”, concluyó el fiscal.





Nivel 4º ESO – Poema ganador
Autor: Daniel







Amor

Contemplo tu mirada,

eres todo y eres nada,
conviertes en iluminada
la noche más oscura.
Das al cuerdo, locura
que estaba antes apagada,
y que a tu paso quedó encendida.
Eres el frío y el calor,
eres el más sano dolor,
que jamás concede esta vida.
Eres la enfermedad del corazón,
mas a la vez eres medicina;
la batalla ganada y la perdida,
                siempre hay ganador y perdedor

sin ti el alma queda consumida,

eres Amor.
 



lunes, 15 de abril de 2013

Teatro en el aula II

  Los alumnos de Bachillerato a su vuelta de Praga    ¡menuda suerte!  deberán empezar a ensayar la obra de teatro.
Actividad
1. Buscar en internet las obras del siglo XVII, sus autores.
2. Buscar los argumentos y sinopsis de las obras.
3. Elegir obra.
4. Elegir fragmento para ser interpretado.
5. Adaptar el fragmento a la coherencia de la representación.
6. Aprenderse los papeles.
7. Ensayar.
      ¡...a hacerlo bien!

A continuación  pongo algunos enlaces que os pueden ayudar:
teatro del siglo de oro

La vida es sueño

Peribáñez

Don Gil de las calzas verdes

El caballero de Olmedo



martes, 9 de abril de 2013

140 caracteres.

Las redes sociales son la ventana al mundo para alguno de vosotros. Sé que no la única.
Viernes 12 de abril
Vamos a aprovechar vuestra experiencia para trabajar la síntesis, el uso de las TIC, el texto expositivo y el argumentativo, todo a la vez.
Introduce en este blog un comentario donde expongas una noticia, no más de 140 caracteres y a su vez otro donde  argumentes una opinion también en no más de 140 caracteres.
Aquellos que tienen páginas propias pueden enlazar.
Debes traer a clase un medio informático, en este caso se te permite el móvil.
Solo lo usarás en la hora de Lengua.
El viernes en la clase ya teniendo construído tus textos los subirá a este blog.
Todos leeremos tus aportaciones.
Va para nota....

lunes, 8 de abril de 2013

El teatro en el aula I



Este vídeo es muy ilustrativo sobre el teatro del Barroco

Míralo, estúdialo .

Puede entrar en el examen ya que comenta aspectos que debéis saber.
La película de Lope es muy interesante y os invito a que veáis el fragmento en el que da su opinión sobre el teatro. Y toda la película.

El teatro del Barroco

El corral de comedias

Película de Lope